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LE MASTER PRO EAU Les Cours Les services en ligne Accès réservé aux membres de l'AssEAU Devenir membre
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Les Cours
L'ensemble de la formation se déroule sur une année universitaire dont le premier semestre est consacré à un ensemble de cours et de stages de terrain. Ces cours, de l'hydrologie au droit de l'eau en passant par la cartographie et l'étude des systèmes d'acteurs de l'environnement, sont assurés par des intervenants de formation et de profession différentes (professeurs, professionnels, chercheurs...). La théorie est largement accompagnée d'expériences professionnelles, de terrain et d'exercices pratiques de gestion.
Analyse paysagère, valorisation, tourisme et patrimonialisation
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La thématique du paysage est de plus en plus prisée par les acteurs de la gestion territoriale. Les actions environnementales ne visent plus seulement en la restauration et la préservation des milieux et de leurs capacités écologiques ou encore de la ressource en eau (par exemple). Il faut aussi assurer une esthétique de ce paysage et un accès à l'ensemble de la population, qu'elle soit issue du territoire ou simplement de passage. Le but, outre l'aspect touristique, est la promotion, la valorisation et la sensibilisation à l'écologie et à l'environnement. Un ensemble d'outils peuvent alors être mis en place : Réserves, parcours pédestres, parc périurbains, activités pédagogiques, signalétique... |
| Photo : R. DODET, 2008 |
..........Intervenants : N. Jacob, P. Gonnod, I. Lefort
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On passe à la flore aquatique : après un bref rappel de biologie végétal, on se tourne vers la détermination, la spécification, l'évolution selon les milieux, la localisation et la dynamique des populations aquatiques ou rivulaires végétales... |
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Photo : S. MONNET, 2008 |
..........Intervenants : G. Bornette, P. Joly
La visualisation cartographique est très prisée dans les métiers envisageables à l'issue du Master. La maîtrise des notions cartographiques, des systèmes de projection, de saisie et de réalisation de cartes est donc importante ( Map Info, Illustrator, Excel, PhilDigit et PhilCarto). Pour cela, des exercices pratiques sont mis en place : en augmentant progressivement la difficulté nous avons une large vision des possibilités de traitement de données et de mise en page cartographique.
..........Intervenant : M-L. Tremelo
Communication et conduite de réunion, insertion professionnelle
Afin d'assurer une bonne cohésion de groupe pour le projet tutoré, ces interventions se font très tôt dans la formation : mises en situation, exercices de communication et de conduite de réunions sont au programme.
..........Intervenants : J-N. Dumond
Allier environnement et activités humaines est parfois difficile : le droit est là pour nous aider à valoriser les espaces aquatiques continentaux mais fournit aussi des outils de gestion environnementale et territoriale. Tous les aspects des espaces aquatiques continentaux (usages, gestion, droit et devoirs, pollution...) sont abordés.
..........Intervenant : A. Farinetti
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Une eau ruisselle, une eau s'infiltre, une eau s'évapore, une eau déborde, une eau divague, une eau disparaît, une eau jaillit, rejaillit... La géomorphologie abouti à la compréhension de l'histoire des hydrosystèmes, à celle de leur devenir, à leur caractérisation, à leur diagnostic. |
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Photo : S. MONNET, 2008 |
..........Intervenants : N. Landon, Y. Callot
Gestion territoriale et conduite de projet
Sauvez l'espèce phare de la région ! Celle qui est en voie de disparition, uniquement présente au sein d'un petit tronçon de rivière !
Oui il faut tenir compte d'un bon nombre de facteurs environnementaux certes, mais... aussi sociologiques, économiques, politiques : la conduite d'un projet passe donc par des opérations précises et nécessite une vision et une gestion territoriale.
..........Intervenants : P. Gadiolet, F. Pellizaro
Histoire des aménagements et des usages de l'eau
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L'eau, source vitale, est aussi destructrice. L'étude des aménagements (digues, aqueducs, batelerie, assainissement...) et des usages illustre la gestion et l'utilisation de l'eau et des milieux aquatiques à travers les âges. |
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Photo : S. MONNET, 2008 |
..........Intervenants : P. Gonnod, A. Buisson, N. Landon
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Les poissons, le plancton, toute la petite et grosse faune aquatique y passe : les modes de vie, les adaptations morphologiques, la biologie, la classification, les interactions entre populations et individus, les concepts écologiques, les méthodes d'études et d'échantillonnage... La joie des pêcheurs et mais aussi des non pratiquants ! |
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Film : N. TALASKA, 2008 |
..........Intervenants : P. Sagnes, D. Pont
Hydrologie
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Après un rappel de la notion de bassin versant et des différentes caractérisations hydrologiques de celui-ci, on aborde les notions de crues, d'inondation, de risque et d'aléa tout en étudiant les méthodes d'échantillonnage, de prévision et de caractérisation de ces phénomènes. |
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Photo : A. FUSIER, 2008 |
..........Intervenants : P. Breil, F. Liebault, L. Schmitt
Restauration, réhabilitation... des termes apparement simple dans leur signification... mais la réalité n'est pas aussi évidente et leur mise en oeuvre au sein d'un écosystème peut être aussi compliquée que spécifique. Vous vous en rendrez compte à travers quelques sorties et un ensemble d'exposés réalisés par vos soins.
..........Intervenants : H. Piegay
Nous ne sommes pas seuls... Oeuvrer pour l'environnement implique communication et connaissance de l'ensemble des acteurs et actions possibles. De plus, les actions environnementales s'intégrant au sein d'un territoire, différents éléments de celui-ci doivent être pris en compte afin d'assurer une gestion globale au sein de ce même territoire.
..........Intervenants : A. Honegger, A. Bonnaud
Les tourbières
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Environnement aquatique particulier de par leur mise en place, leur histoire (écologique et économique) et leur gestion, ces zones humides sont étudiées à travers une sortie terrain et un ensemble de cours. |
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Photo : S. MONNET, 2008 |
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" Heureux l'étudiant qui, comme la rivère, arrive à suivre son cours sans quitter son lit. " |
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